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Centro de Educação Infantil desenvolve espaços sensoriais em Caraguatatuba

As mãozinhas dos alunos do CEI Profª Honorina Pacheco Corrêa, no Rio do

Ouro, exploraram os sentidos em formas de brincadeiras nos painéis sensoriais

da unidade, desenvolvendo a criatividade, a curiosidade e a coordenação

motora fina.


A diretora da unidade escolar, Carolina Pires de Meneses, contou que teve a

iniciativa de montar quatro espaços sensoriais, baseados no método

pedagógico Montessori, a fim de estimular o conhecimento e desenvolvimento

dos alunos através das propriedades dos objetos: tamanho, forma, cor, textura,

peso, cheiro, barulho.


Maria Tecla Artemisia Montessori foi uma educadora, médica e pedagoga

italiana. É conhecida pelo método educativo que desenvolveu e que ainda é

usado hoje em escolas públicas e privadas mundo afora. Ela destacou a

importância da liberdade, da atividade e do estímulo para o desenvolvimento

físico e cognitivo das crianças. Defendia que o caminho do intelecto passa

pelas mãos porque é por meio do movimento e do toque que as crianças

exploram e decodificam o mundo ao seu redor.


Nos cantinhos, como são carinhosamente chamados, os alunos do CEI

Honorina dispõem de 'Trens Sensoriais’ com objetos do cotidiano com

funcionalidades diferentes como telefone, embalagens, tomadas, caixinha de

luz, cadeados, trincos, calculadora, rodinhas, teclado, mouse, calculadora,

além de diferentes texturas (lixa, esponja, tecidos, escovas) para a percepção

de macio, grosso, liso, áspero.


Outro espaço do Trem Sensorial utiliza panelas e colheres de pau, que

permitem às crianças explorarem o som dos objetos, além do ‘Circuito

Sensorial’ com bambolês, que passa pela cortina de TNT e bolinhas coloridas.

A ‘Casinha Sonora’' foi feita com garrafas Pet, cada qual com elementos

diferentes como arroz, feijão e milho, cortina de tampinhas plásticas coloridas,

cortina de bolinhas e tambor de latão.


A professora coordenadora da unidade, Raphaela Carlota Briti Elias, destacou

a importância do espaço para as crianças. “Sabemos que desenvolver as

habilidades das nossas crianças desde a primeira infância é fundamental, por

meio de estimulações através do tato,a audição, olfato e paladar. Para isso, as

crianças precisam explorar, experimentar e entender as ações e reações sobre

os objetos. Todos esses espaços, além de trazer o lúdico por meio das

sensações, trabalham várias habilidades cognitivas como atenção, foco,

criatividade”, disse.


A secretária de Educação, Márcia Paiva, visitou a unidade na última semana e

conferiu de perto a interação das crianças e parabenizou a equipe gestora da

unidade pelo capricho e dedicação.

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