Conhecimentos matemáticos são ensinados de forma lúdica em Caraguá

Alunos da EMEF Profª Jane Urbano Focesi, no bairro Perequê-Mirim, em

Caraguatatuba, mergulharam no universo da Matemática por meio de um

projeto envolvendo o Sistema Monetário Brasileiro. Através da representação

de um mercadinho, a professora Suzelene Alcântara desenvolveu atividades

com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.

O objetivo do projeto é trabalhar de forma interdisciplinar e lúdica os valores

monetários, o raciocínio lógico matemático como estimativa, troco,

comparações, medidas de massa e volume, leitura, oralidade, regras da sala

de aula e interação. A professora valorizou o protagonismo dos alunos

produzindo coletivamente as etapas e as regras do desenvolvimento do

trabalho.

O projeto foi desenvolvido durante o 1º bimestre letivo. A professora contou

que foi um trabalho bem planejado e muito divertido, onde os alunos

aprenderam brincando e interagindo, através de uma proposta de

aprendizagem significativa, fazendo da sala de aula um espaço de construção

de possibilidades.

A secretária de Educação, Márcia Paiva, comentou que o objetivo dessas

abordagens pedagógicas é transformar o espaço da sala de aula em um

ambiente dinâmico onde se aprende além da teoria, de conceitos e processos

técnicos, através de uma forma prazerosa e contextualizada de vivenciar não

só a Matemática, mas outros conteúdos como a leitura e o respeito aos

colegas. “A aprendizagem de partilhas de saberes oportunizou aos alunos

competências e habilidades da Matemática e da Língua Portuguesa, além de

propiciar momentos onde as crianças se desenvolvem como cidadãos

respeitando regras e convívio social numa dinâmica de compras que envolveu

não só o conhecimento do dinheiro, mas a solidariedade e a parceria”,

concluiu.